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教育部检查中央财经大学教育体制改革试点项目及
文章来源:   作者:admin       发布时间:2012年09月28日 11:13    阅读:


 

 

 9月27,教育部直属高校国家教育体制改革试点项目及“三重一大”决策制度执行情况专项检查第三检查组,来到中央财经大学开展集中检查工作。
    检查组由东北师范大学党委副书记、副校长杨晓慧担任组长,合肥工业大学原党委书记朱新民,科技司综合处调研员杨东占,南京大学监察处处长张兆干,广东省教改办副处长张振超,驻教育部纪检组卢鑫等一行六人组成。
    教育部此项例行检查,目的是为了掌握高校改革试点项目实施和“三重一大”制度,即重大政策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用执行情况,总结成功经验,并对发现的问题和困难提出改进措施和建议,以推进高校民主决策和科学发展。
    检查汇报会于27日上午在学术会堂604会议室召开。校领导胡树祥、王广谦、倪海东、袁东、李俊生、陈明、王瑶琪、史建平、赵丽芬等出席了汇报会。汇报会由胡树祥书记主持。

    会上,王广谦校长就我校财经应用型创新人才培养模式改革实施情况和学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况进行了汇报。

    在财经应用型创新人才培养模式改革实施情况的汇报中,王校长从改革的总体目标、阶段性目标的设计,工作思路以及分阶段实施情况,详细总结了我校财经应用型创新人才培养模式改革工作的进展情况,提出了下一步工作重点,并对工作中的问题提出了建议。
    在贯彻执行“三重一大”决策制度情况的汇报中,王校长从我校“三重一大”决策制度体系构建,校、院整体推进,校务、党务公开,实施责任追究等方面阐述了学校的主要做法,深入总结了工作经验,明确了未来工作需改进的方向。
    随后,史建平副校长就教改试点项目进行了补充汇报。他从培养方案的制定和教学方法改革两方面总结了学校取得的突破性进展。袁东副书记通过生动实例总结了我校“三重一大”工作的五个特点是,领导重视、制度化建设细致、注重支撑体系建设、二级单位全参与、注重落实。
    最后,胡树祥书记做了进一步总结。他指出,实施人才培养模式改革和落实"三重一大"制度不仅是上级的要求,更是学校发展的内在需要。学校经过六十年的办学积淀,软硬实力得到了很大的提升,进入了“内涵提高、特色强校”,办高水平、研究型大学的新的历史阶段,对学校培养高质量人才提出了更高的要求。作为一所高水平、研究型大学,我校不仅承担着培养高层次应用型人才的任务,同样也承担着培养学术型人才的重要任务。因此在教改项目的实施过程中,我们明确了继续加大应用经济学学科的建设力度,理论经济学学科和非经济学学科同步推进的指导思想。在本科生人才培养方面,要紧抓实践环节,以解决实践教学中长期存在的覆盖面不大、短期化的问题为突破口,培养学生的动手能力,同时注重人才培养的国际化和高端化。因此,教改项目的实施,是学校站在新的历史发展阶段,借势借力,将国家的要求与我们自身发展需要相结合的必然结果。

     对于“三重一大”制度贯彻执行情况,胡书记认为,学校在贯彻落实中注重把握和落实制度的精神实质,建立健全学校科学决策、民主决策、依法决策的制度体系,不仅重视发挥党政的作用,还充分发挥工会、教代会的作用,不断加大群众参与和监督的力度。在落实中,注重结合中心工作,加强对政策措施的研究探讨,注重成效,推动工作落到实处。
    汇报会后,检查组仔细查看了有关材料,并召开座谈会,就两项检查内容分别与我校机关干部代表、教师代表、咨询专家、党外人士代表进行了座谈。

    28日,检查组到学校相关职能处室和部分院系进行了现场走访,对我校教育体制改革试点项目及“三重一大”决策制度执行情况进行了全面、深入的考察。

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20121116日上报

   




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